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万一20杨汉国法律程序我的九江万一案是怎么从民事变刑事的?

2024-10-02 02:20 分类:刑事合规 阅读:
 

向上级政府打报告反咉问题,党委书记签发了政府文件,这是违纪行为吗,怎么处理 (一)

向上级政府打报告反咉问题,党委书记签发了政府文件,这是违纪行为吗,怎么处理

优质回答对组通字〔2006〕41号、劳社部发[1999]8号两通知

出生日期认定规定提请违法审查建议书

全国人大常委会:

依据《宪法》第41条和《立法法》第90条之规定,我们对中组部、原人事部、公安部《关于认真做好干部出生日期管理工作的通知》(组通字〔2006〕41号)和原劳动部《关于制止和纠正违反国家规定办理企业职工提前退休有关问题的通知》(劳社部发[1999]8号)两通知出生日期认定规定(以下简称“出生日期认定两通知规定”)提请违法审查建议。

一、“出生时间认定两通知规定”与国家大法相抵触

组通字〔2006〕41号通知规定:“对个别干部的出生日期,档案记载与户籍登记不一致的,应当以干部档案和户籍档案中最先记载的出生日期为依据”,“今后不再办理审批更改干部的出生日期”。

劳社部发〔1999〕8号通知规定:“对职工出生时间的认定,实行居民身份证与职工档案相结合的办法,当本人身份证与档案记载的出生时间不一致时,以本人档案最先记载的出生时间为准”。

而《中华人民共和国居民身份证法》第一条:“为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,制定本法”。第三条:“居民身份证登记的项目包括:…出生日期…公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,由公安机关按照公民身份号码国家标准编制”。第十一条:“居民身份证登记项目出现错误的,公安机关应当及时更正,换发新证”。第十三条:“公民从事有关活动,需要证明身份的,有权使用居民身份证证明身份,有关单位及其工作人员不得拒绝”。

经国务院批准和授权的《公安部印发< 关于在全国实施居民身份证使用和查验制度的请示>的通知》([89]公发15号)规定:“居民身份证是国家法定的证明公民个人身份证的证件…涉及公民姓名、性别、民族、出生日期基本身份内容的,均以持证人居民身份证所登记的内容为准”。“居民身份证条例实施细则第二十条规定了居民身份证适用于办理涉及公民权益的18项事务。公安部关于在全国实施居民身份证使用和查验制度的通告中又作了重申。其中,第十八项为‘办理其他事务’。‘其他事务’主要包括:…办理…离、退休手续…”《公安部 国家教育委员会 民政部 司法部 劳动部 铁道部 交通部 邮电部 商业部 中国人民银行 中国民用航空局 国家旅游局 国家工商行政管理局 国家税务局关于进一步加强居民身份证使用、核查工作的通知》(公发[1992]21号),再次重申了上述规定。

劳动部也下达了《关于在劳动和社会保险管理信息系统中使用公民身份号码的通知》(劳社厅函[1999]66号)明文规定:“一律使用‘公民身份号码’作为劳动保障部门各类信息中全国统一标识的、唯一的个人编码名称,…”。“在系统建设和使用过程中如发现公民身份号码(原居民身份证编号)错误信息,如重号、多号、错号等,请及时与当地公安部门沟通并修正”。

《中华人民共和国社会保险法》第五十八条规定,“国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为公民身份号码。”

明显,“出生日期认定两通知规定”,与身份证法第一条规定的立法精神直接相抵触,国家立法规定身份证是证明公民身份的法定证件,目的就是保护公民合法权益的,不以身份证为准,必然要侵犯公民的合法权益;与第三条规定的公民身份号码的唯一性直接相抵触;与第十一条规定直接相抵触,剥夺了公民身份更正权;与第十三条规定直接相抵触,剥夺了公民使用居民身份证证明身份的权利;也与国务院批准和授权公安部对身份证法作出的法律适用解释直接相抵触。“出生日期认定两通知规定”已凌驾于身份证法的法律效力之上。

二、“出生日期认定两通知规定”具有危害性,建议废止

1999年以来退休中出生日期认定的争议案件常见报道,“出生日期认定两通知规定”已经在全国造成退休出生日期认定上的混乱,民怨不断。一方面严重造成国家社保资金及退休金的被骗取而大量流失,另一方面严重侵犯了上千万公民按法定年龄退休的合法权益。影响身份证法的正确实施,给国家对公民身份统一管理造成混乱(详见附件)。

国家人力资源和社会保障部主管的《中国社会保障》杂志2010年第5、6期视点栏目,连发5篇文章,特别关注——退休年龄认定问题:“档案与身份证关于年龄记载的冲突日益普遍,已到了不得不解决的时候”,“界定年龄的公共政策出现了危机”。对此,人力资源和社会保障部有关负责人员表示:“我们正在和公安部沟通,准备正式出台一个文件,对身份证和档案关干出生时间记载不一致的情况,要进行调查。核心是要确认真实的出生时间”(详见附件)。然而,2010年已过去,人力资源和社会保障部至今还没有出台新文件。

国家法律绝不能在部门规定面前却步,建议废止“出生日期认定两通知规定”,全国必须保证确认公民身份标准的统一性,以身份证法为标准,办理一切涉及公民身份确认的事务。

根据上述事实和理由,特提请全国人大常委会对其进行违法审查,并给予答复。

附件:《“出生日期认定两通知规定”具有危害性,不讲法、不讲理,应当废止》

建议人:朱永忠 谢亚鸣 冯英洲 张 莉 施国萍 吴朝述

胡俊华 王 春 杨和平 张兰珍 闫秀玉 侯德林

马凤兰 牛桂兰 杨兆付 黄炫朝 李云烹 侯淑珍

张秀燕 扬玉坤 吴金兰 张秀丽 丰庆玲 李公权

徐庆英 胡晓芹 罗 英 袁学龙 谭 丽 谭 静

陈国兰 陈海涛 李疏芝 宋海峰 朱来旺 刘采霞

李云鹏 袁 凤 孙桂英 冯秀梅 陈景伟 王福胜

王秀荣 骆灵芝 徐 莲 刘喜九 范丽文 衣国霞

耿影纯 王隆纯

2011年3月7日

附件: “出生日期认定两通知规定”具有危害性,不讲法、不讲理,应当废止

一、“出生日期认定两通知规定”的严重危害性

1.“出生日期认定两通知规定”已经在全国造成退休出生日期认定上的混乱

1999年以来退休中出生日期认定的争议案件常见报道,“出生日期认定两通知规定”,已经在全国造成退休出生日期认定上的混乱,民怨不断。

江苏省海门市黄兰芳一审败诉,上诉胜诉,花了半年时间,算是幸运的(最高人民法院二○○○年第四辑行政案例《黄兰芳诉海门市劳动局退休管理行政处理决定案》)。

北京市密云县蔡淑林一审败诉,上诉败诉,抗诉再审赢了,“讨说法”四年连续奔走(检察日报2000年4月24日报道《出生日期认定有误 退休教师诉诸法律》)。

四川省崇州市杨帮碧一审就赢了,该案先由四川省崇州市人民法院受理,因原告系崇州市人民法院某审判员之妻,经成都市中级人民法院指定,移交大邑县人民法院审理(国家法官学院、中国人民大学法学院主办的中国审判案例要览《杨帮碧不服崇州市劳动和社会保障局不予办理退休手续案》)。

辽宁省葫芦岛市李兴田老人两审败诉,再审裁定撤销了原两审判决,却驳回李老汉的起诉,还要另行组成合议庭进行再审,官司打8年,老汉还是“仨出生日”(新华网2008年04月23日报道《官司打8年 老汉还是“仨出生日”》)。

国家人力资源和社会保障部主管的《中国社会保障》杂志2010年第5、6点栏目,连发5文章,特别关注——退休年龄认定问题。

《张老汉的退休梦》专题报道了黑龙江省双城市粮食局劳动服务公司韩甸粮库青年加工厂马车队打马掌、修马车的锻工张洪印的档案年龄记载与身份证信息相差16年,上访近十年,今年都69岁了,仍无法退休。双城市劳动局档案室的郭主任说,像张洪印这种情况绝非特例,身份证年龄与档案年龄不同的情况在双城市劳动局的档案中十分普遍,至少有四分之一的档案存在身份证年龄和档案年龄不相符的情况。“一是当年右派‘株连’下乡的家属为返城大量造假;二是当年的招工年龄限制导致大批的年龄造假。在当时的年代,为了返城和招工,走后门造假的应该不在少数。”形成档案年龄与身份证年龄大量不符的历史原因复杂,但这些虚假的档案信息却都实实在在地沉淀在档案中保留至今。而这些不实的档案信息由于没有相应的补救或修正措施而造成实践中只能错事错办。—边是张洪印徒劳的奔波,寻求退休,另一边是相关部门爱莫能助,甚至希望当事人通过法律诉讼的途径来解决问题。而这一切似乎都是因为现有的规定过于机械,且没有相应的弹性补救措施,无力解决复杂的实际问题。

《退休年龄确定依据:档案PK身份证》专题报道了安徽省黄山市黄山区百货公司售货员谢亚鸣退休出生日期认定争议案。2001年初,公安换发户口本,民警挨家挨户登门核查,要求统一使用公历出生时间,谢亚鸣让民警登记了自己的公历出生日期1957年1月25日。后来民警经过调查,确认了她的公历出生时间,并据此换发了新户口本及身份证。但黄山区劳动局,却依据劳社部发〔1999〕8号)规定,认定谢亚鸣出生时间以招工表记载的1956年12月为准。谢亚鸣4年诉讼,各级劳动保障部门、法院、检察院、人大跑了无数趟,谢亚鸣为的是确定退休年龄究竟适用身份证还是档案记载,是国家的《居民身份证法》管用,还是部门的规定管用。两次一审、两次终审,黄山区劳动局对谢亚鸣更正出生日期后的身份证和户口本质证都没有异议,三个法院对这两项证据的真实性都予以认定。针对这一问题,安徽大学法学院教授陈宏光认为,司法机关完全可以适用《居民身份证法》对谢亚鸣的出生日期加以认定。安徽省律师协会副会长刘建华说,黄山市和黄山区两审法院不以身份证法撤销黄山区劳动局的《答复》是错误的,谢亚鸣有百分之百的理由要求依照身份证更改自己的出生年龄。但该案的终审判决并未谢亚鸣及专家们的意见,却判决维持黄山区劳动局适用档案记载。其判决理由是“8号文件”“尚未废止”。谢亚鸣对此当然不能接受。

《中国社会保障》杂志2010年第5、6期指出:“档案与身份证关于年龄记载的冲突日益普遍,已到了不得不解决的时候”。“界定年龄的公共政策出现了危机”。

2.造成国家退休金大量流失

退休“以本人档案最先记载的出生时间为准”,给造假者大开了方便之门。在公民身份“造假”问题上,是通过各个单位和部门容易呢,还是通过公安部门容易呢?中安在线2008年11月26日安徽新闻《退休股长把“人秘股”搬回家》:“绑架”千余份人事档案十余年,想查档案要送礼送钱,伪造档案,骗取国家社保资金14万余元,自己从中获利2万余元,被判刑五年。其实,这绝不是什么个别现象,这是非常典型的很有代表性的例证回答。这仅仅是这么多人集中被造假,容易发现才查出来的,而分散在各个单位和部门大量的单个造假,却更隐蔽更难发现和查出来,国家社保资金及退休金被骗取,流失量更大。退休“以本人档案最先记载的出生时间为准”,早已严重危害到国家社保资金及退休金的安全。也正是退休“以最早的档案为准”的规定,恰恰为伪造档案、骗取国家退休金者钻了的空子,也被这些不法者所嘲弄。

3.侵犯了上千万公民按法定年龄退休的合法权益

一方面,退休“以本人档案最先记载的出生时间为准”严重造成国家社保资金及退休金的被骗取而大量流失;另一方面,退休“以本人档案最先记载的出生时间为准”严重侵犯了上千万公民按法定年龄退休的合法权益。“以本人档案最先记载的出生时间为准”,无论这时间提前还是退后,都会对公民的合法权益造成影响。

《人民日报》2006年10月23日第10版报道,“自我国1999年正式建立和实行公民身份号码制度以来,公安机关多次组织开展了清理纠错工作,先后纠正重号、错号2000多万个”。难道这2000多万人都要“以本人档案最先记载的出生时间为准”吗?这将涉及2000多万人的合法权益啊,这还不包括许多后来更正的和至今没有更正的人数在内。

身份证上的出生日期是真实,应当以真实的出生日期为准。但公民的身份出现错误时,公安户口登记机关应当依法按法定程序更正。公安部门无论是过去、现在,将来都无法绝对保证身份证登记不出现错误,档案管理部门同样不能保证档案的绝对真实可靠。

《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十五条中规定:“公民、法人或者其他组织有证据证明行政机关提供的与其自身相关的政府信息记录不准确的,有权要求该行政机关予以更正。该行政机关无权更正的,应当转送有权更正的行政机关处理,并告知申请人”。任何时候,国家都要依法保证公民出现身份证错误时的更正权。

因参军招工招干等年龄限制错填出生日期的人,大多数也是为了生活、生存所迫,那时,人们还都以参军招工招干为荣,参军招工招干都是参加革命工作,能参加革命工作是最光荣的事情,年龄改大改小点有什么关系呢?现在革命工作一辈子,老了,谁能想到还要遭受当年错填出生日期的惩罚?当时造成错填,管理部门也有责任,尽管自己也有错,但仅仅是有错,而不是有罪,更不是罪不可赦。

再说那些农历错为公历、本人或他人填写疏忽、档案损毁遗失的人,更是冤屈了!不依据真实年龄办理退休,侵犯了公民的法定年龄退休的合法权益。这也与党和国家号召的构建和谐社会、以人为本,极不相容。

4.影响身份证法的正确实施,给国家对公民身份统一管理造成混乱

年龄是人与生俱来的天赋人权,任何国家的宪法、民法、刑法典没有也不可能忽视年龄问题,因为他关系到人的权利能力,行为能力,刑事责任诸问题。年龄不仅仅是法律上的问题,而且关系到人类生活的方方面面。年龄是人格权的重要组成部分,年龄作为人格权的首要特征,年龄的存在是绝对的,不是相对的。“出生时间认定两通知规定”将绝对权变成了相对权,是对年龄权的侵害。当人的年龄权受到侵害时,应当受到法律的保护。

《居民身份证法》规定了:身份证是证明公民身份的法定证件,公民身份号码广泛应用于社会管理和公民参加各项经济、社会活动当中,起到识别、确认公民身份的作用,身份证登记的九个法定项目中包括公民出生日期的确认。

“全国公民身份信息系统”基层派出所只能录入数据,万一输错,必须报经上一级局批准同意,由上一级局启用密码更正,基层派出所无权更正。“全国公民身份信息系统”管理极其严格规范,其远远高于各个单位和部门管理的档案。现在令人百思不得其解的是,国家专门机构统一管理的户籍、身份证的可信度,反而低于分散在各个单位和部门不严肃、不规范管理的职工档案。

俗话讲,“会抓的抓一个,不会抓的,抓一把,结果总有抓不紧而漏掉的”。一条大坝如果只有一个地方可能漏水,完全可以容易发现和容易堵住;如果到处都可能漏水,那么这座大坝最终只能垮掉。

国家颁布身份证法,就是为了证明公民的身份,保障公民的合法权益。当公民的身份信息出现错误时,公民依法有权申请更正,这是全国人大法律赋予公民的合法权力,国家任何部门、机关和任何人都无权剥夺,这直接关系到《居民身份证法》的正确实施,是一项严肃的行政执法行为。对公民出生日期认定,属于公民身份的认定,只能依据身份证法,只能授权管理身份证的公安部门,其他任何部门都无权确认。若有怀疑,只能申请公安部门查证核实。公安部门应当按照法定查证程序,按照证据的审核认定法则来确认。必要时,要采用多种途径、多种方法查证。对依法更正的身份证,应当受到法律保护。

二、“出生日期认定两通知规定”不讲法、不讲理,应当废止

根据身份证法,“身份证是证明公民身份的法定证件”。国务院批准和授权公安部对身份证法作出的法律适用解释“均以持证人居民身份证所登记的内容为准”、“适用于办理涉及公民权益的…离、退休手续”,以及最高人民法院《关于贯彻执行< 民法通则>若干问题的意见(试行)》也只规定了“出生的时间以户籍证明为准;没有户籍证明的,以医院出具的出生证明为准。没有医院证明的,参照其他有关证明认定”,这里,都没有规定“以档案最先记载的出生时间为准”,显然,“出生时间认定两通知规定”于法无据。

档案最先记载,不必然得出真实性。《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十五条中规定:“公民、法人或者其他组织有证据证明行政机关提供的与其自身相关的政府信息记录不准确的,有权要求该行政机关予以更正。该行政机关无权更正的,应当转送有权更正的行政机关处理,并告知申请人”。任何时候,国家都要依法保证公民出现身份证错误时的更正权。

“出生日期认定两通知规定”置国家大法和最大限度保护公民利益于不顾,根本不管人们出生日期出现错误的诸多历史遗留原因(农历错为公历、本人或他人填写疏忽、档案损毁遗失、参军招工招干年龄限制错填等等),惩罚人们出生日期出现错误的、最不讲理的规定。虽然部分人在当时的历史条件下自己错填,但管理部门也有责任,尽管自己也有错,但仅仅是有错,而不是有罪,更不是罪不可赦。

行政不可以违反人类自然法则,弄出一个人两个甚至于两个出生日期来,这是典型的以错惩错!其错误根源来自于古老的惩罚性正义“以眼还眼”、“以牙还牙”或者“以血还血”的暴力报复,也可以说是一种极端意义上的公平观念。现代意义上的惩罚不容“报复”。这是一种与现代社会惩罚正义不相符合的复仇正义。以牙还牙,以恶制恶,这是西方几百年之前的司法观念,早已为司法实践和法治理念所唾弃。

安徽大学宪法学与行政法学教研室主任,教授,法学博士,安徽省政府法律顾问陈宏光教授认为,立法法有明确规定:规章不得与法律相抵触。适用国家的最高法律,也就是具有法律效力的身份证法,对出生日期加以认定。拿档案记载的错误跟现在身份证中的正确记载进行类比,以最先记载的这种错误来做出推定。这样在执法过程中,显然就有问题了,实质上就是等于把原有的错误继续使用。这是执行法律中存在的一个严重误区,应该加以纠正。因为,法律需要去还原真实,也要追求客观真实,还其本来面目。身份证作为一个国家证明,如果有人在原来的记录和身份证之间造成的误差导致没办法确定,还是应该以身份证为准。用这个全国统一、国家认可的法定证明,来证明职工的工龄问题,能够形成规范和有序。以本人档案最先记载的出生时间为依据,无论这时间提前还是退后,都会对职工的利益造成影响。要解决这一问题,就要以身份证法作为依据,这样在法律上付出的成本和代价对所有人要小一些。

中国青年政治学院法律系副教授周宝妹认为,劳动者办理退休手续,当然是“公民从事有关活动,需要证明身份”,属于《居民身份证法》的适用范围,劳动部门不应简单排斥。“8号文件”与《居民身份证法》相冲突,应当予以修改。同案不同果的现象将对我国社会保障法制化的进程产生不良影响,其核心问题仍在于部门规章与基本法律的统—,出生年龄认定标准关系到参保人员养老权益的实现,有关部门应当引起足够的重视。

最高人民检察院“全国检察理论研究人才”、高级检察官王友明认为,身份证记载是具有最高权威性的,但在劳动关系中,劳动部门的原始记载和身份证记载相冲突的情况下,采用原始记载的方式来进行表达,这种表达肯定是不合理的。既然身份证是国家的一种权威性的法定的身份资格和证明,劳动部门都不去遵守的话,用原始记载显然是错误的。

1999年苏州市、2003年芜湖市、2004年重庆市、2008年铜陵市为切实解决退休及办理养老保险中出生日期认定问题,分别出台文件,对“出生时间认定两通知规定”执行作了修正。

新华网报道新疆兵团农十三师劳动和社会保障局出台制定了《农十三师职工工龄、年龄认定处理办法》,从2005年2月份开始在全师各团场、企事业单位开展职工年龄、工龄认定工作。全师清理、整顿职工档案16896份,其中,提出疑异的有5389人,为1500人的工龄、年龄、姓名进行了更正。

深圳市社保局2010年初,在深圳市人民政府 深圳政府在线 首页>信息公开>部门动态中建议退休人员退休年龄认定以身份证年龄为准。

安徽省人力资源和社会保障厅法规处处理过多起此类案件,一位工作人员在接受记者采坊时说:“单纯以档案作为确定出生时间的依据有其不公平之处,但我们也不敢采用身份证记载的信息,如果那样的话,可能又有想依据档案记载的时间办理退休的人说我们没有执行上级部门的规定。希望国家能够出台更具公平性和合理性,又便于操作的具体规定。”

对此,人力资源和社会保障部有关负责人员表示:“我们正在和公安部沟通,准备正式出台一个文件,对身份证和档案关干出生时间记载不一致的情况,要进行调查。核心是要确认真实的出生时间。”然而,2010年已过去,人力资源和社会保障部至今还没有出台新文件。

国家法律绝不能在部门规定面前却步,应当废止“出生日期认定两通知规定”,全国必须保证确认公民身份标准的统一性,以身份证法作为标准,办理一切涉及公民身份确认的事务,有利于大家遵守法律,还原客观真实,形成了相应的统一性。如不依据身份证法解决公民退休的出生日期认定问题,势必由此波及其他领域同样不依法行政,不依法办案,最终将产生阻碍中国的依法治国、依法行政进程的恶果。

班级活动方案 (二)

优质回答为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的班级活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级活动方案 篇1

一、 活动目的:

“中队模拟法庭“,就是依照真正法庭的形式,在班内组织一个类似的机构,以公开审理的方式,由队员自己处理他们的矛盾和问题,从而达到提高队员自我管理能力的目的,并对队员加强法制教育,提高辨别能力。

二、 活动准备:

1、民主推选“法庭”组成人员,设“法官”(共三人,其中一个是审判长,两个审判员)“原告”“被告”“律师”。

2、设一名“书记员”,负责宣读法庭纪律。

3、准备扮演法官的简单道具,如服装、法捶等。

三、 集合队伍,报告人数

中队长:大家注意,队会马上开始,各小队集合队伍,报告人数

小队长:报告中队长,第一小队原有10人,实到10人,报告完毕,请指示。

(中队长向辅导员报告)

中队长:报告辅导员,五(1)中队原有41人,全部到齐,报告完毕,请指示。

辅导员:队活动按原计划开始

四、 宣布主题:

主持人:“班级模拟法庭”主题队会现在开始。

五、 出队旗、敬队礼——礼毕——唱队歌

六、 活动过程

(朗诵)

从小要学法,法律用处大,

社会各行业,处处需要它。

做人要守法,约束你我他,

办事懂规则,生活秩序化。

用法护自己,理直胆气大,

法前人平等,靠法走天下。

主持人1:同学们,俗话说“无规矩不成方圆”,“家有家规,校有校纪,国有国法”。作为一名少先队员,我们在学校里要遵守纪律,在社会生活中,我们也要遵守法规、法律。

主持人2:在我们队员间,经常会出现一些矛盾和问题,下面请看录像:

(播放录像)

案件:王虎考试拿了60多分,陈强见到了,不断地挖苦、取笑他,情急之下,王虎随手拿起一个矿泉水瓶打在陈强的头上,当即陈强的头部流血,送去医院缝了三针。

主持人:在这件事情当中,王虎和陈强谁是谁非?一时间真的很难搞清楚,现在咱们就把“案件”交由“法庭”处理。

(一)审理“案件”

1、书记员宣布法庭纪律:

在法庭上,旁听人员不准讲话、喧哗。

2、审判长宣布相关人员到庭:审判长到庭,审判员到庭,原告律师到庭,被告律师到庭,原告到庭,被告到庭。

3、审判长:依据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定:xx区荔园小学“模拟法庭”对原告陈强与被告王虎赔偿一案公开审理,现在开庭。

4、原告律师:

5、被告律师:

原告(受伤者,挑起事端者)被告(打人者)

我方认为,由于原告受伤缝了三针,所以要求被告赔偿。——受伤也应该赔偿,我的当事人在精神上也受了伤,他也要请心理医生。——可我的当事人流血了,它比心理伤害要严重。——外伤可以缝针,治疗,可内伤却是无法治疗的。——难道我的当事人就没有内伤吗,他的内心也会痛苦。——假如你受到人格损害,你会还击吗?——冲动的性格会还击。——我的当事人就是一是冲动。——可是对方出手也太重了。——可我方觉得对方也要承担相应的责任,因为动机在原告,是原告挑起的,被告才一时错手。——那被告叫一时错手,那我的当事人也是一时错口。——我的当事人是无意的,你的当事人是有意挑斗。——“君子动口不动手”你完全可以再骂回我呀。——如果我天天的刺伤你内心的弱点,你会怎样。——你可以骂回我,你动手打人就触犯了法律。语言伤害,会扰乱公共秩序;而伤害他人,是要负刑事责任的。

6、审判长:法庭辩论结束,现在休庭合议。

(二)作出“宣判”。

审判长:现在继续开庭,原告与被告赔偿一案,合议庭进行了认真、公正的评议,根据《民法通则》第119条,现宣判如下:原告挑起事端,有过错,负有一定的责任;而被告伤害原告,应赔偿医疗费用的70-90%,并且赔礼道歉。判决如有不服,请15日内向上级法庭上诉,现在宣布闭庭。

(三)收获

主持人:让我们用掌声感谢刚才几位同学的精彩表演。

主持人:在“案件“的处理过程中,两位律师都拥有雄辩的口才,那在座的队员们,你们又有了哪些收获?

a、小队讨论

b、小队汇报

(四)法律知识分享

主持人:听了同学们的发言,让我感到,学法、懂法是那么重要,前段时间,老师让我们收集了许多法律小常识,你们都收集了吗?现在就让我们一起分享一下吧!

(五)小结

主持人:今天的队会,让我们迈开了学法、知法、守法的第一步。但关键的是要用这些法规、法律来规范自己的行为,逐渐做一名自觉、勤奋、守纪、向上的好队员。这样,我们将来必定会成为有所作为的人。

七、 辅导员总结:

这次活动开展得非常成功,可以说今天大多数同学都当了一回“法官”,从而提高了自己的道德判断能力。通过这次队会,希望同学们能根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求,自觉评价自己的日常行为及身边的人和事,做一个明白道德是非标准的人。

八、 呼号,退队旗

九、 主持人: 中队“班级模拟法庭”主题队会到此结束。

班级活动方案 篇2

教学目的:1、让学生知道进入网吧的危害

2、在集体的氛围下,自觉发起拒绝进入网吧

3、在集体中树立正气

教学形式:主题班会

教学过程:

一、未成年人进入网吧的危害性

主持人:老师们、同学们,下午好!,今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。现在科技发达,未成年进入网吧已经是很普遍,未成年人进入网吧到底有什么危害呢?

小组讨论

代表反言

二、小品《蜕变》

1、 表演

小品 《蜕变》

表演者:何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉

人物:B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人

第一场

背景:课室

过程:老师在上课,其他同学都在专心听讲。B则在昏睡,阿D则在看游戏碟。

下课:阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。

第二场

家里:奶奶:“6:30,快起床了,迟到了。”

B仔:知道了,真困啊!

路上:B仔看到阿D

“现在读书真没意思。”

“听说不是节假日,网吧有优惠,我们去玩游戏吧!”

“好啊!”

机室:老板:“早上好,学生哥,你又来帮衬,我给个最优惠价给你”

第三场

课室:老师:“怎么B仔和阿D没有来上课?”

学生甲:他们一定是去了网吧。

办公室:老师:“B仔奶奶,B仔没有来上课,可能去了网吧。”

奶奶:我马上过来。

机室:B仔和阿D正玩得起劲

奶奶:B仔,你怎么在打机?

B仔:奶奶、老师,我```

奶奶:你真是不长进,你爸爸死了以后,我这么辛苦供你读书。你居然来玩游戏,你``

太令我伤心了。

B仔:奶奶,对不起。

老师:我们回去上课吧!

第四场

课室:老师:这是上次的测验的成绩。同学:(开心,考得好成绩)

B仔:20分

阿D:0分(懊悔,都是游戏害了我,使劲把游戏光碟摔在地上)

B仔:老师,我的成绩这么差,还能读下去吗?

老师:可以的,只要用心读书,一定可以赶上来的。对不对,同学们?

同学甲:是啊,千万不要灰心。

同学乙:以后我们帮你补课,一起攻克学习上的困难。

老师:只要勇敢地面对困难,培养广泛的兴趣,社会的不良诱惑是不能将我们击倒

同学丙:我们可以去图书馆博览群书。

同学丁:我们可以画画。

B仔:对!我可以继续吹笛子的。

2、 讨论:从表演中你得到什么启示?

三、签名活动

因为我们都是未成年人,网吧不是我们流连的地方,我们都应该拒绝进入网吧,在老师、同学的见证下,我们庄严地签下我们的名字:拒绝进入网吧!

四、总结:用健康的人生,展望未来

班级活动方案 篇3

活动目的:

1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

教学重点难点:

让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

教学准备:

课前学生自主欣赏家乡风景。

教师准备多媒体课件。

活动过程

一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)

课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

二、参观各小组的家乡。

今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)

2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

山东省总面积为15。67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70XX年至40XX年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。

山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

4、福建: 一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获 。

班级活动方案 篇4

一、开展课外活动的意义:

为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排:

(一)课外活动领导小组:

组长:郑江涛

副组长:李协山张建民

组员:吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华

(二)活动时间:

每周一、三、四下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。

2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。

4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。

五、具体要求以及奖惩措施:

①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的`去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:

a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

b、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。

c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。考察的试卷,辅导老师要注意保存。

d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。

e、学期末辅导展示内容等。

班级活动方案 篇5

开场语(江卉靖):光阴的流逝,让我们走过了许许多多如歌的岁月,在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续,然而我们是否真正成长了呢无论我们是否想要长大或是已经长大,今天就让我们在这温暖的班集体中,共同体味一番成长的感受,共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布,本次八(1)班“生命教育之珍爱生命,体味成长”主题活动现在开始。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们,感谢你们能够准时来到我们的活动现场,参加本次的活动。

“悦纳自己”

主持人(徐兰):下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

(小品表演)

小结(徐兰):感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面对成功与挫折,我们都要正确地对待,决不能陷入盲目的自大或自卑中。

“气球天上飘”

主持人(马思嘉):其实在悦纳自己的同时,我们也要学会关注身边的人,给予他们关爱,下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”

(游戏)

小结(马思嘉):相信大家在游戏的过程中既得到了快乐,又懂得了不少道理:在成长的道路上,有时我们需要为了共同的目标去奋斗,这时的我们就要学会倾听,学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里,我们都不是孤立的,因为我们之间有爱联系着我们,关起门来,我们就是35个兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困难时,我们一定会互相帮助、互相关爱,团结协作。

希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴,将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。

“解手链”

主持人(华景玮):人生活在社会中,默契与团结自然是十分的重要,但是人与人之间的矛盾,也会像一颗定时炸弹一样一触即发,首先我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫“解手链”。

(游戏)

小结(华景玮):珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活,当我们沉浸在欢乐之中时,难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏,我们也就知道了化解矛盾的主要方法:当我们遇到矛盾时,要沉着冷静,客观的分析问题,并且主动迎接挑战,适当的时候还要学会低一低头,“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”,矛盾还会来访碍我们的成长吗

“买宠物”

主持人(江卉靖):在我们的生活中,我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理:我在学校里有朋友、有知己,是如此的快乐、自由;而当我回到了家,面对的是爸爸和妈妈,面对的是他们的唠叨与啰嗦,这又是如此的痛苦与悲哀啊!于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加,发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确,生活在如今这样一个环境中,无论是谁,无论在什么地方,总会与人发生矛盾、争执,但重要的是我们要学会如何去解决矛盾,如何去化解争执,而在人的一生中,对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母,下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。

(情景模拟)

小结(江卉靖):看了刚才两位同学所模拟的情景,在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢面对矛盾与争执,我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下,或是来一场重量级的拳王争霸赛,我们更不应该选择逃避,永远将问题留给明天,却不懂得把握今天,主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大,许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑,对于我们的长辈,也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘,听我的”这样的状况,然而当这样的问题真正发生时,我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题,或是站在对方的角度来思考同样的问题,也许我们会得到与原来不同的结果。同样的,对于家长我们应该这样做,而对于我们的师友,自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。

“包馄饨”

主持人(蒋明臻):在成长的过程中,我们不仅要学会换位思考,还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道,从我们刚出生起。父母就开始养育我们,就开始帮助我们。不过,现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长,我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动,现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧!下面进入下一个环节--包馄饨比赛。

比赛规则:每组选出两名代表参加比赛,哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢让我们拭目以待,比赛开始!

(包馄饨比赛)

小结(蒋明臻):我宣布本次包馄饨比赛的结果:“最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多锻炼我们的动手能力!

班会总结

结束语(江卉靖):成长不是一朝一夕的,要在平时的一点一滴中慢慢积累经验,最终达到我们理想的彼岸,这是一条漫长而又艰辛的路,有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛,而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历,正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义,“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法,但我们不妨来真正感悟一下成长,在一个人逐渐长大的过程中,我们不仅要悦纳自己,还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀,而在遇到矛盾的时候,我们更要学会运用理性的头脑,做到从各个方面来考虑问题、解决问题,同时我们还要学会独立,培养我们的动手能力,最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束,再次感谢各位班级代表以及各位老师,希望大家经过这一次的活动,能够有所收获,!

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